quinta-feira, 17 de novembro de 2011

ATIVIDADE: DESIGUALDADE SOCIAL NO MUNDO(5º Ano)

Introdução:
Vivemos em um planeta com uma imensa diversidade de seres humanos com seus credos, costumes e tradições. Neste mundo globalizado será que a desigualdade social faz parte do “lado bom” da diversidade?

Tarefa:
Elaborar em grupo, um cartaz com uma frase chamando a atenção para as desigualdades sociais existentes no mundo.

Processo:
• Ler o texto Desigualdade social: http://www.brasilescola.com/sociologia/classes-sociais.htm
• Observar no Google imagens: desigualdade social no mundo
• Assistir ao vídeo da música A Paz do grupo Roupa Nova: http://www.youtube.com/watch?v=CU_JRKoF8Ns
• Após a leitura, observação de imagens e de assistir ao vídeo, combinar com o grupo a melhor maneira de através de um cartaz bem criativo e uma frase, chamar a atenção e sensibilizar as pessoas para este tema que atinge milhares de seres humanos no mundo todo.

Avaliação:
A avaliação será de acordo com a confecção do cartaz e da frase, observando a coerência em relação ao tema estudado.

Conclusão:
A pesquisa, e a realização do cartaz têm o objetivo da própria sensibilização e também da comunidade escolar.
Através da exposição do teu trabalho e do teu conhecimento adquirido, demonstre que para mudar essa realidade, precisamos começar por nós e através de pequenos atos.

Créditos:
• Autora: Inauria Venturi Silveira
• Desigualdade social: http://www.brasilescola.com/sociologia/classes-sociais.htm
• Vídeo: A Paz do grupo Roupa Nova: http://www.youtube.com/watch?v=CU_JRKoF8Ns
• Google Imagens (observação de imagens)

sábado, 8 de outubro de 2011

MEU PERSONAGEM PREFERIDO(5º Ano)

POR QUE LER É IMPORTANTE?

Existem vários porquês da importância da leitura! Todo mundo sabe que ler é essencial, mas a maioria acha muito difícil!

Com o intuito de despertar seu interesse pela leitura, vejamos alguns motivos pelos quais você deva começar ou continuar a ler:

1. Entendimento: uma boa leitura leva a pessoa ao entendimento de assuntos distintos. Afinal, o que é entender senão compreender, perceber. Como você saberá conversar sobre determinado tema se não tem percepção ou se não o compreende?

2. Cultura: através da leitura temos possibilidade de ter contato com várias culturas diferentes. Sabemos como determinado povo se comporta, os motivos pelos quais agem de forma distinta da nossa. Além disso, compreendemos melhor o outro quando passamos a saber a história de vida que o cerca. Consequentemente, lidamos melhor com quem é diferente de nós e não temos uma opinião pobre e geral das circunstâncias.

3. Reflexivos: lendo, nos tornamos reflexivos, ou seja, formamos uma ideia própria e madura dos fatos. Quando temos entendimento dos vários lados de uma mesma história, somos capazes de refletir e chegar a um consenso, que nos traz crescimento pessoal.

4. Conhecimento: através da leitura falamos e escrevemos melhor, sabemos o que aconteceu na nossa história, o porquê de nosso clima e do idioma que falamos, dentre muitas outras possibilidades.

5. Leitura dinâmica: quem lê muito, começa a refletir mais rápido. Logo, adquire mais agilidade na leitura. Passa os olhos e já entende sobre o que o texto está falando, a opinião do escritor e a conclusão alcançada.

6. Vocabulário: esse item é fato, pois quem lê tem um repertório de vocábulos muito mais avançado do que aquele que não possui essa prática.

7. Escrita: com conhecimento, reflexão e vocabulário é óbvio que o indivíduo conseguirá desenvolver seu texto com muito mais destreza e facilidade. Quem lê, se expressa bem por meio da escrita.

8. Diversão: sim, a leitura promove diversão, pois quem lê é levado a lugares que não poderia ir “com as próprias pernas”.

9. Informação: através da leitura ficamos informados sobre o que acontece no mundo e na nossa região. A leitura informativa mais usual é o jornal impresso.
(Fonte: http://mundoeducacao.uol.com.br/redacao/por-que-ler-importante.htm)


















CIRCO(5º Ano)

O CIRCO
Quarteto em CY
Vai, vai, vai começar a brincadeira
Tem charanga tocando a noite inteira
Vem, vem, vem ver um circo de verdade
Tem, tem, tem picadeiro e qualidade
Corre, corre, minha gente, que é preciso ser esperto
Quem quiser que vá na frente, vê melhor quem vê de perto
Mas no meio da folia, noite alta, céu aberto
Sopra o vento, que protesta
Cai no teto, rompe a lona
Pra que a lua, de carona, também possa ver a festa
Vai, vai, vai começar a brincadeira
Tem charanga tocando a noite inteira
Vem, vem, vem ver um circo de verdade
Tem, tem, tem picadeiro e qualidade
Bem me lembro, trapezista, que mortal era seu salto
Balançando lá no alto, parecia de brinquedo
Mas fazia tanto medo que Zezinho do trombone,
De renome consagrado, esquecia o próprio nome
E abraçava o microfone pra tocar o seu dobrado
Vai, vai, vai começar a brincadeira
Tem charanga tocando a noite inteira
Vem, vem, vem ver um circo de verdade
Tem, tem, tem picadeiro e qualidade
Faço versos pra o palhaço que na vida já foi tudo
Foi soldado, seresteiro, carpinteiro, vagabundo
Sem juíz e sem juizo, fez feliz a todo mundo
Mas no fundo não sabia que em seu rosto coloria
Todo o encanto do sorriso que seu povo não sorria
Vai, vai, vai começar a brincadeira
Tem charanga tocando a noite inteira
Vem, vem, vem ver um circo de verdade
Tem, tem, tem picadeiro e qualidade
De chicote e cara feia, domador fica mais forte
Meia volta, volta e meia, meia vida, meia morte
Terminado seu batente, de repente a fera some
Domador, que era valente, ante as feras se consome
Seu amor indiferente, sua vida e sua fome
Vai, vai, vai começar a brincadeira
Tem charanga tocando a noite inteira
Vem, vem, vem ver um circo de verdade
Tem, tem, tem picadeiro e qualidade
Fala o fole da sanfona, fala a flauta pequenina
Que o melhor vai vir agora que desponta a bailarina
Que o seu corpo é de senhora, seu rosto é de menina
Quem chorava já não chora, quem cantava, desafina
Porque a dança só termina quando a noite for embora
Vai, vai, vai terminar a brincadeira
Que a charanga tocou a noite inteira
Morre o circo e nasce na lembrança
Foi-se embora eu ainda era criança
(Fonte: http://letras.terra.com.br/quarteto-em-cy/295380/)




Festa Junina 2011(5º Ano)






Visita ao Museu(5º Ano)

As Pedras que Perduram
Rosidelma Pereira Fraga
Os museus são casas que guardam e apresentam sonhos, sentimentos, pensamentos e intuições que ganham corpo através de imagens, cores, sons e formas. Os museus são pontes, portas e janelas que ligam e desligam mundos, tempos, culturas e pessoas diferentes (IBRAM, 2009, grifos nossos).
(Fonte: http://www.revistamuseu.com.br/artigos/art_.asp?id=23314)






quinta-feira, 6 de outubro de 2011

Dia municipal da saúde(5º Ano)

Saúde

Se saúde quiseres ter
Mil cuidados vais tomar,
Um banhinho de limpeza
Perfumado vais ficar.

Com a saúde tem cuidado
Pois com esta não se brinca,
Os vírus não perdoam
O menino que não se limpa.

O banho deve tomar
E, com dentes bem lavados,
Muito cheiroso quero ficar
E manter os micróbios afastados.
João Carlos Ribeiro
(fonte: http://cantinho-da-saude.blogspot.com/2011/03/poesia-na-saude.html)